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Evars développe les CPS et permet un mieux vivre en collectivité
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EVARS : un levier concret pour développer les compétences psychosociales des jeunes

Comment l’EVARS développe les compétences psychosociales (CPS) chez les jeunes : en renforçant l’empathie, la gestion des émotions et la responsabilité pour un mieux-être collectif.
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L’EVARS, le nouveau programme d’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle, sera mis en place dès 2025. Consensus
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Éducation à la sexualité à l’école (devenue EVARS) : un programme pour septembre 2025

L’EVARS, le nouveau programme d’éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle, sera mis en place dès 2025. Quels changements ? Quels enjeux ? On vous en dit davantage !
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livre ouvert représentant le code de l’éducation, illustrant le cadre légal de l’EVARS
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Quelles sont les obligations légales des établissements scolaires pour l’EVARS ?

Que prévoit le code de l’éducation nationale sur l’EVARS ? obligations légales, recommandations et solutions pour un enseignement essentiel à l’épanouissement des jeunes.
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Salle de classe illustrant une séance d’EARS, avec un enseignant engageant un groupe d’élèves
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Pourquoi enseigner l’EVARS à l’école ?

EVARS à l’école : pourquoi cet enseignement est crucial pour prévenir les risques, développer les compétences sociales et renforcer le bien-être des élèves ?
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Jeunes épanouis grâce à l’EVARS : outils pour organiser des séances sur la vie affective, relationnelle et sexuelle.
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L’éducation sexuelle à l’école : qu’est-ce qu’une EVARS réussie ?

Quel est le rôle de l’école dans l’EVARS et comment complète-t-elle celui des parents ? Responsabilités partagées pour mieux accompagner les jeunes
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